Programa de Historia Primer Año Instituto William Morris

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE HISTORIA DE PRIMER AÑO. CICLO LECTIVO 2011

Bloque 1:   Definiciones de Historia. Los primeros hombres

La Historia como ciencia social. Fuentes históricas. El tiempo histórico. Las periodizaciones convencionales de la historia y su utilidad. Ciencias auxiliares. El origen del hombre. El proceso de hominización. Evolución y adaptación. El desarrollo de las primeras sociedades humanas. Periodos Paleolítico y Neolítico.  Aparición del hombre en América.  Revolución Neolítica. Aparición del excedente de producción como motor de la sociedad. Surgimiento de las ciudades y la división social del trabajo. Creación del Estado como regulador de la vida social. Aparición de la escritura.

Diferentes teorías sobre la utilidad del Estado.

Bloque 2: Las sociedades tributarias, los primeros estados.

Egipto y Mesopotamia, primeras ciudades, construcción del poder económico, político y religioso. Formaciones estatales, ciudad-estado, imperios y reinos, desarrollo de la esclavitud, la escritura y el comercio. Importancia de la religión en Egipto. Crisis del siglo XII. Cambios climáticos, crisis de poder y crisis alimentarías. Aparición de los pueblos del mar.

Bloque 3: Las sociedades esclavistas.

Formación del pueblo griego. Sociedades Mediterráneas. Construcción de la identidad, el mundo de Homero como creación histórica. La Iliada y La Odisea como elementos de prueba. El derrumbe de la Grecia Antigua, desaparición del Estado. Siglo VIII renacimiento de las ciudades y reconstitución del Estado. La Colonización como política de Gobierno. Esclavismo como modo de producción. Guerras internas y externas. Atenas y Esparta como modelos contrapuestos. Decadencia de la civilización griega, aparición de Alejandro Magno, Oriente-Occidente, Civilización-Barbarie.

Roma de Aldea a Imperio, proceso de construcción del Estado mas importante del mundo antiguo. Expansión territorial, producción con mano de obra esclava, rebeliones de esclavos, Espartaco.

Luchas entre Plebeyos y Patricios. Aparición y evolución del cristianismo en Europa. Crisis del siglo III.

                                                                                                                                                   

Bloque 4: La Sociedad Feudal.

La Invasión de los pueblos bárbaros, decadencia del modelo imperial, causas y consecuencias de la caída del Imperio. Nueva sociedad y nuevos modelos de explotación y dominación. Desaparición del Estado como figura de poder real. Sistema feudal en Europa cristiana. Imperio bizantino. Surgimiento y expansión del Islam.

                                                                        

Pautas de Evaluación

El alumno será evaluado durante toda la cursada escolar en diferentes aspectos, entre los que sobresalen el cumplimiento de las normas de convivencia dentro del curso, el respeto por sus compañeros y profesor, entrega en tiempo y forma de los trabajos solicitados, los resultados obtenidos en evaluaciones, que serán tomadas de común acuerdo, participación y trabajo en clase.

También se calificaran a lo largo de los trimestres varios trabajos prácticos grupales para los cuales se dispondrán equipos de trabajo armados por los propios alumnos.

La presentación de la carpeta será también otro elemento indispensable en la evaluación anual y en la presentación en las mesas de examen.